Ergothérapeute diplômée (Institut de Montpellier, 2003) – plus de 15 ans d’expérience en pédiatrie et troubles du neurodéveloppement :
• TSA
• TDAH
• Troubles des coordinations (TDC)
• Troubles des apprentissages (DYS)
Formée aux TCC (DU de Thérapies Cognitivo-Comportementales) → approche intégrative : ergothérapie + outils cognitifs + stratégies comportementales.
Mon parcours
Au fil de ma carrière, j’ai eu la chance de développer une vision globale de l’ergothérapie.
J’ai créé et développé trois cabinets en France, auprès d’enfants comme d’adultes, ce qui m’a permis de rencontrer une grande diversité de situations et de besoins.
J’ai également travaillé en CAMSP et en SESSAD, en lien étroit avec les familles et les équipes pluridisciplinaires, pour accompagner les jeunes enfants dès les premiers signes de difficultés.
Mon expérience s’est élargie en structures de répit pour adultes atteints de maladies neurodégénératives et en santé mentale, où j’ai appris combien l’écoute et l’adaptation sont essentielles pour soutenir la personne et son entourage.
Ces expériences m’ont forgée une approche à la fois clinique et humaine, centrée sur la compréhension fine des besoins et la recherche de solutions concrètes.
Aujourd’hui
Depuis juillet 2025, je réside au Brésil et je poursuis mon activité en visio. Cette expatriation me permet d’accompagner les familles francophones dans le monde entier, en rendant l’ergothérapie spécialisée accessible, quel que soit le pays de résidence.
Mon accompagnement
• Compréhension claire des particularités de l’enfant
• Soutien parental : écoute, conseils, stratégies éducatives
• Outils concrets : routines, organisation scolaire, supports visuels, gestion de l’attention et des émotions
• Renforcement de l’autonomie et de la confiance
Mon approche
• Bienveillance : avancer au rythme de chaque famille
• Clarté : explications simples et concrètes
• Pragmatisme : outils pratiques et adaptés au quotidien