Dernière classe avant d’entamer le collège, le CM2 consacre 8 h par semaine au Français (et 5 h en mathématiques), confortant les apprentissages fondamentaux du cycle 2, tout en les approfondissant. Dans cette matière, l’une des priorités du cycle 3 est la rédaction de textes…
Le programme de CM2
Le Français en classe de CM2 s’articule autour de 4 temps forts :
- Langage oral : écouter, poser des questions, exprimer son point de vue, prendre la parole devant les autres, réciter…
- Lecture et compréhension de l’écrit : améliorer la rapidité de lecture et de l’efficacité de la lecture silencieuse, comprendre des textes variés en repérant les éléments principaux (sujet, personnages, événement…) et les éléments participant à la cohérence de l’ensemble (mots de liaison, ponctuation, pronoms…)…
- Écriture : narrer des faits réels, les décrire, les expliquer, inventer des histoires, les résumer, écrire un poème et respecter les consignes de composition…
- Étude de la langue : enrichir et structurer son vocabulaire, maîtriser les phrases simples et aborder les phrases complexes (voix active et passive, nature et fonctions des mots…), travailler l’orthographe par la dictée, la copie et la rédaction (orthographe grammaticale et lexicale)…
Les attentes en fin d’année de CM2 en Français
À l’issue de sa dernière classe en élémentaire, un élève de CM2 doit, à l’oral en français, soutenir une attention longue (15 minutes) pour permettre une restitution de l’essentiel, parler en tenant compte de son auditoire, participer à des échanges quelle que soit la situation et s’auto-critiquer pour s’améliorer.
En lecture et compréhension de l’écrit, l’élève doit lire avec fluidité à un rythme d’au moins 120 mots par minute, comprendre un texte littéraire, des documents et des images et se les approprier. En écriture, il doit copier de façon soignée et lisible une quinzaine de lignes, recourir à l’écriture pour réfléchir et apprendre, rédiger des écrits variés (saynètes, poèmes…), faire évoluer son texte, le structurer, le ponctuer…
Au chapitre de l’étude de la langue, un élève de CM2 doit maîtriser les relations entre l’oral et l’écrit, identifier les constituants d’une phrase simple (COD, COI, CC…), distinguer les classes de mots, maîtriser les accords grammaticaux, utiliser aisément le dictionnaire et enrichir son lexique.
Pour en savoir plus sur les attendus de fin de CM2 en français, cliquez ici !
